<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://overblog.superfeedr.com"/>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="https://systemeeducatif.canalblog.com/rss" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[Etude de différents systèmes éducatifs en Europe]]></title>
        <link>https://systemeeducatif.canalblog.com/</link>
        <generator>Overblog - https://www.over-blog.com</generator>
        <description><![CDATA[A travers ce blog, vous pourrez d&eacute;couvrir diff&eacute;rents syst&egrave;mes &eacute;ducatifs en Europe, notamment en Angleterre, en Allemagne, en Italie et en France]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[4.4. Evaluation en Italie]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/11/3401998.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/11/3401998.html</guid>
    <pubDate>Mon, 11 Dec 2006 15:23:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L’enseignement primaire se conclut par un examen la licenza elementare (licence élémentaire) qui a lieu dans l'école même où l'élève est scolarisé. L’enseignement secondaire se conclut par un examen la licenza media , qui s’effectue en trois épreuves... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[4.3. Programme en Italie]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/11/3401988.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/11/3401988.html</guid>
    <pubDate>Mon, 11 Dec 2006 15:22:30 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour l’enseignement primaire, les matières enseignées sont groupées en disciplines: linguistiques (italien, orthographe, grammaire), mathématiques, sociologiques (histoire, géographie, étude sociales), éducation à l'image et musicale, éducation psychomotrice... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[4.2. Rythme scolaire en Italie]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/11/3401984.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/11/3401984.html</guid>
    <pubDate>Mon, 11 Dec 2006 15:21:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les vacances scolaires d'été s'étendent approximativement du 12 juin au 10 septembre . Les vacances de Noël durent deux semaines, celles de Pâques une semaine. Les écoles primaires offrent une scolarité à "temps plein" de 8h à 16h du lundi au vendredi,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[4.1. Organisation et Structure en Italie]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/11/3401979.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/11/3401979.html</guid>
    <pubDate>Mon, 11 Dec 2006 15:19:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La scolarité est obligatoire de 6 ans jusqu’à 14 ans. Cependant, il existe les crèches ( asili nido ), qui prennent en charge les enfants jusqu'à l'age de 3-4 ans et qui sont généralement gérés par les communes. Les écoles de l'enfance ( scuole dell'infanzia... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[3.4. Evaluation en France]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/10/3397327.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/10/3397327.html</guid>
    <pubDate>Sun, 10 Dec 2006 22:26:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le collège s’achève avec le brevet des collèges, première certification officielle du système scolaire. Il évalue les compétences en français, maths, histoire, géographie et éducation civique. Le lycée professionnel s’achève avec l’obtention d’un CAP... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[3.3. Programme en France]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/10/3397325.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/10/3397325.html</guid>
    <pubDate>Sun, 10 Dec 2006 22:25:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dès le cycle 2 (CP, CE1) apparaissent les langues étrangères ou régionales, les mathématiques, les activités de découverte du monde, l'éducation artistique (arts visuels et éducation musicale) et l'éducation physique et sportive. Au cycle 3 (CE2, CM1,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[3.2. Rythme scolaire en France]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/10/3397313.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/10/3397313.html</guid>
    <pubDate>Sun, 10 Dec 2006 22:24:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le calendrier national scolaire est fixé par le ministère, en concertation avec les partenaires. Il comprend dix jours autour de la Toussaint, deux semaines complètes autour de Noël, en février et au printemps, qui varient selon les zones et les mois... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[3.1. Organisation et Structure en France]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/10/3397301.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/10/3397301.html</guid>
    <pubDate>Sun, 10 Dec 2006 22:23:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L’école est obligatoire de 6 à 16 ans. Cependant un enfant peut commencer son parcours scolaire dès l’âge de 2 ans, avec l’école maternelle, jusqu’à l’âge de 5 ans. A ce niveau, il développe par de nombreuses activités d’éveil sa sensibilité au monde... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[2.4. Evaluation en Angleterre]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382966.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382966.html</guid>
    <pubDate>Sat, 09 Dec 2006 12:41:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[A la fin de chaque étape clé, on évalue le niveau des enfants : • 7 ans : examen en anglais et maths • 11 ans : examen en anglais, maths et sciences • 14 ans : examen en anglais, maths et sciences 16 ans : on passe les examens du GCSE (Certificat Général... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[2.3. Programme en Angleterre]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382962.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382962.html</guid>
    <pubDate>Sat, 09 Dec 2006 12:41:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La période d’enseignement obligatoire est divisée en 4 étapes clés (key stages). • Key stage 1 : 5-7 ans Key stage 2 : 7-11ans • Key stage 3 : 11-14 ans • Key stage 4 : 14-16 ans Pendant les 2 premières étapes, tous les enfants étudient l’anglais, les... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[2.2. Rythme scolaire en Angleterre]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382956.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382956.html</guid>
    <pubDate>Sat, 09 Dec 2006 12:40:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L'année scolaire dure d'août/septembre à juin/juillet, en fonction des lieux. Les écoles doivent être ouvertes 190 jours par an. Elles fonctionnent généralement cinq jours par semaine (du lundi au vendredi). La journée scolaire dure généralement de 9... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[2.1. Organisation et Structure en Angleterre]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382947.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382947.html</guid>
    <pubDate>Sat, 09 Dec 2006 12:38:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L’école est obligatoire de 5 ans à 16 ans. Cependant, il existe quatre types de structures pour les enfants de 3 mois à 5 ans : les crèches et garderies (jusqu'à 4-5 ans), des groupes de pré-école ou groupes de jeux (de 2 ans 1/2 à 4-5 ans), des écoles... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[1.4. Evaluation en Allemagne]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382907.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382907.html</guid>
    <pubDate>Sat, 09 Dec 2006 12:32:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Elle repose sur des examens écrits et oraux. C’est une pratique générale à tous les niveaux. Les élèves peuvent redoubler une année scolaire. Les élèves qui atteignent le niveau requis à la fin des premières années de l’enseignement secondaire reçoivent... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[1.3. Programme en Allemagne]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382905.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382905.html</guid>
    <pubDate>Sat, 09 Dec 2006 12:32:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les ministères des Länder déterminent le programme, recommandent les méthodes d'enseignement et approuvent les manuels scolaires. Les matières centrales pour le primaire incluent généralement la lecture, l'écriture, l'arithmétique, l’introduction aux... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[1.2. Rythme scolaire en Allemagne]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382901.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382901.html</guid>
    <pubDate>Sat, 09 Dec 2006 12:31:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L’année scolaire est structurée en deux semestres : de mi-août à fin janvier et de février à fin juin. Les dates des vacances scolaires sont très variables suivant les régions, mais durent en moyenne 5 à 6 semaines l’été. Les cours ont lieu du lundi au... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[ 1.1. Organisation et Structure en Allemagne]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382894.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3382894.html</guid>
    <pubDate>Sat, 09 Dec 2006 12:30:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[En Allemagne, la responsabilité du système éducatif est conditionnée par la structure fédérale de l'Etat. Selon la loi de base (Grundgesetz), la législation et l'administration éducatives sont en premier lieu de la responsabilité des "Länder" et les bureaux... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Présentation]]></title>
    <link><![CDATA[https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3397619.html]]></link>
    <guid>https://systemeeducatif.canalblog.com/archives/2006/12/09/3397619.html</guid>
    <pubDate>Sat, 09 Dec 2006 12:20:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les systèmes éducatifs dans les pays européens sont très différents. Ces différences apparaissent à plusieurs niveaux. Elles se situent aussi bien sur le plan structurel, qu’organisationnel (début de la scolarité, programmes, horaires) mais aussi sur... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[TICE2006]]></dc:creator>
    </item>
            </channel>
</rss>

